Сколько времени детям нужно заниматься в неделю? Частная музыкальная школа или муниципальная? Чем плохо электронное пианино?
В прошлом посте я показывала своих пианинщиков от 10-ти до 15-ти, и какие пьесы для фортепиано мы с ними играем. По его следам хочу ответить на вопросы, которые были заданы в комментариях. Ответы исходят из моей частной практики, опыта и наших французских фортепианных реалий.
В прошлом посте я показывала своих пианинщиков от 10-ти до 15-ти, и какие пьесы для фортепиано мы с ними играем. По его следам хочу ответить на вопросы, которые были заданы в комментариях. Ответы исходят из моей частной практики, опыта и наших французских фортепианных реалий.
"Сколько времени детям нужно заниматься в неделю, чтобы был хороший прогресс? Племянник МЧ в Париже занимается пианино по 30 минут в неделю. Неужели за это время можно чему-то научиться?"
— За 30 минут в неделю в долгой перспективе научиться нельзя. На короткой дистанции - можно тем детям, кого природа наградила хорошей памятью, координацией, слухом. У таких сначала все идет хорошо и за 30 минут в неделю. Особенно если эти 30 минут поделены на 10 минут три раза в неделю. Дальше время или частота должны увеличиваться; например по 20 минут 4 раза в неделю будет неплохо уже : лет через 6-7 (если без сольфеджио) ребенок сможет более или менее играть, и даже прилично.
Однако масса родителей готова отдать деньги постороннему человеку просто так, то есть продолжают заниматься дома от случая к случаю, детей не проверяют. Наша задача, как я люблю говорить, - вовремя оказаться рядом и подобрать выброшенное на ветер ;)
"А если сравнивать консерваторию и частную школу, то не всегда в пользу консерватории должен быть выбор? Надо на преподавателя смотреть? Просто привыкла по старой привычке думать, что раз государственное, значит лучше :) а тут ещё и в консерваторию теперь по жребию отбирают..."
— Если государственное, то и правда лучше. Потому что в гос.школах, кроме фортепиано, есть
1. отдельное сольфеджио
2. прослушивания и экзамены на оценку
Это то лучшее, что отличает гос.школы от частной лавочки. В наше время это лучшее воспринимается большинством родителей как худшее. Они бегут от "скучного" сольфеджио, так же как и стараются уберечь "кровиночку" от оценочного суждения "еще и по музыке".
Оправдано ли это? и да, и нет. Зависит от того, как преподается сольфеджио; от того, как работает препод по фортепиано.
Это не значит, что частники плохи. Наоборот, они прямо заинтересованы в учениках, и заниматься должны поэтому не столько добросовестно, сколько - индивидуально, то есть соблюдая индивидуальные способности и ритм занятий.
Поэтому два варианта родителям.
1. Если уверены, что будете следить за дитем, с ним сидеть, не отлынивать (для этого не нужно ничего понимать в музыке) - смотрите на препода и идите хоть куда, играть дитё с вами научится.
2. Если до ночи на работе, ну и вообще не уверены в своем терпении, идите к частному преподавателю. В консерватории намучаетесь, и ребенка "закомплексуют" ( потому что он без вас не потянет с 95% вероятности ).
"По сегодняшнему посту у меня вопрос - а чем так плохо электронное пианино? Я несколько раз натыкалась на такие слова от некоторых профи, а когда зашла в магазин и послушала электронку - мне очень понравился звук, честно говоря. В чем здесь подвох?"
Начну с того, что у электроники огромная гамма качества, от базового до высокого, и соответственно разница в цене. Есть дорогущие клавы, по свойствам звука и туше максимально приближающиеся к "натуре", есть средние, а есть бесконечно от той "натуры" далекие. Именно на эту низшую ценовую категорию - от 300 до 700€ - нацелены родители начинающих детей. Они не знают, как пойдет у ребенка; места в квартирах немного; ну и вообще, это инвестиция, и хочется снизить риски, точно понять, стоит ли инвестировать.
У электроники две проблемы. Они незначительны для тех, кто уже умеет играть, приобрел правильные навыки на правильных инструментах в детстве или юности. Но они могут стать фатальными для начинающих маленьких детей. Это:
1. Звукоизвлечение - навык нажатия клавиши, навык "удара", прикосновения. На правильном нажатии воспитывается нервность кончика каждого пальца - главный фактор правильного извлечения звука и беглой игры. "Электронные" дети всегда замечают и жалуются родителям, что школьное пианино - "тугое". "Тяжело нажимать". "Нет звука". "Все по другому, звук не тот, как дома" - а это всегда внутренний стресс.
Отчего так?
Цифровому пианино - цифровой звук. Замечали ли вы : достаточно чуть-чуть легонько надавить на клавишу дешевой электроники - а она уже звучит как по волшебству. Приучать малыша со слабенькими еще пальчиками играть на подобном инструменте нельзя.
Результат можно понаблюдать на видео "Микки Мауса" у моего ученика Поля: неуверенное нажатие, дрожащие пальцы и т.д.
2. Качество звука, управление динамикой, музыкальность. Вторая проблема у электронных детей: неумение воспроизвести оттенки звука; форте - пиано - крещендо - диминуэндо с трудом ощущаются на недорогой электронике. Электронный ребенок часто стучит. И даже если на уроке удалось поработать правильно, за неделю дома все навыки стираются.
Последствия многолетней игры на электронике у хороших детей я разгребаю каждый год, параллельно проводя политработу с родителями. В этом 2019 году моими стараниями еще в две семьи Дед мороз наконец-то приволок хоть и подержанные, но настоящие пианинки.
Понимающим французский рекомендую статью о выборе инструмента, написанную моим коллегой специально для родителей: http://sifacil.fr/blog/choisir-son-piano/
Posts from This Journal by “дети” Tag
-
Хэштеги, котэ и наш новый жилец
Решила моя ученица Валя на 19-м году жизни самостоятельно разобрать ноты для фортепиано, найденные в интернете. Валя старательная, но с сольфеджио…
-
Подростки за фортепиано. Играем и даже поем
Пациенты: Мелина (11), Поль (11), Люка (15), Клара (15), Эля (13), Лу (10), и их истории взросления у меня на глазах. Подвожу новогодние итоги у этой…
-
Кто-то жрёт карандаши (коллегам большой привет)
Не знаю, как у вас, а у нас так: заходишь по делам в банк или на почту, надо написать адрес или заполнить бланк - к твоим услугам ручка. Только…
-
Tворческие узбеки у маленьких пианинщиков, Шарлотта, Ясмин, Рафаэль, Манон
Узбеки наши конечно не такие творческие, как бывали в моем детстве в любой российской районной ДМШ, но их есть у нас. И это при острой нехватке…
-
Ученица года
Учебный год ВСЁ. Почти все, я еще провожу стажировки, но уже нежусь в летней жаре. По вечерам мы снова начали гонять на скутере вдоль Сены, в жару…
-
С какого сборника начать фортепиано для самых маленьких
Барсукова С.А. "Новая азбука для игры на фортепиано" изд. Феникс — на данный момент лучший сборник фортепиано для начинающих от 5…
-
Шарлотта, 8 лет, первый год фортепиано без сольфеджио
Послушайте, не побрезгуйте, как сыграла эта девочка протяжную русскую песню, музыкально сложную для ребенка без сольфеджио. 7-леткой пришла в…
-
Финал конкурса CMF. Учимся закатывать глаза к потолку.
Играли мои ученицы Клара (14, Прелюдия до-минор Баха) и Эля (12, Вальс Чайковского). Зафиксировала на память наблюдения. Клара умничка. Сыграла…
-
КОГТИ
В искусстве балета наступление пубертата у девочек отмечено главной проблемой - лишним весом и потерей формы. В фортепиано это растущие в длину…
Comments
Даже цена не гарантирует того самого звука и веса клавиш.
Ямаха уж насколько не дешёвое удовольствие, но неприятные жёсткие клавиши, и звук всё же не такой, как у Роланда.
Такие увлечения дешёвыми быть не могут.
Я так и не смогла принять Ямаху, а за Роланд :))
Уточню ещё раз: я училась в школе, занималась дома на акустике - старенькой, звук был, но таки не очень качественный (в чем убедилась окончательно, поставив диагноз "у меня дрова", зайдя в тот самый магазин, в частности - в школе были разные инструменты, в том числе и такие, где звук был на мой слух хуже, чем у меня дома).
т.е. у меня-то привычка к естественным клавишам есть, и я планирую покупать (для себя) немного дороже, чем вы написали эконом вариант. В таком случае это имеет шансы оказаться правильным выбором?
Я долго мучилась сомнениями, и с сентября (после года занятий в фортепианном кружке+сольфеджио) мальчик мой все-таки пошел в гос. муз. школу, сольфеджио обожает. Я напросилась и тоже на сольфеджио сижу (петь и писать диктанты мне не положено, но все равно чувствую, как здорово улучшился муз. слух!). И в кружок продолжает тоже, итого 3 часа в неделю ф-но и 2 сольфеджио.
А дома инструмент электронное ф-но Korg SP-170S. Мне печально читать плохое про цифру, потому что я считаю крупным везением, что нам удалось по нашим деньгам купить этот - полновзвешенные клавиши с молоточковым механизмом Natural Weighted Hammer Action, и клавиши реально более тугие, чем у большинства "живых" инструментов в классе. И еще, не знаю, в чем такая проблема, но большинство учебных ф-но как-то явно не настроены; настройка это долго и дорого? Как люди содержат домашние ф-но? Вот гитара - ее каждый раз подстраивать перед игрой надо, так там всего 6 струн...
Вдруг кто знает и играл на Korg SP-170S, скажите, прошу, что это не самых плохой вариант... На крутой "живой" рояль мы еще не заработали :(
А школьные инструменты раздолбаны конкретно, это да))) мы наш настраиваем два раза в год, но когда на тебе столько разных рук долбят... зато это отличная тренировка, адаптация к любому инструменту будет отработана))))